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基于翻转课堂的《创新教育》课程学习评价设计
作者单位:;1.江西科技学院
摘    要:《创新教育》课程学习评价设计方案首先根据翻转课堂的三个阶段和学习评价的两种类型,对翻转课堂学习评价指标进行分析和确立,构建出评价指标表。其次根据翻转课堂教学模式的特点,结合《创新教育》课程实际,分析并确立该课程的三种评价方式。最后通过专家意见法确定了各学习评价指标的权重,设计出了一种比较全面、科学的翻转课堂学习评价方案。

关 键 词:学习评价  翻转课堂  创新教育

Evaluation Design of Innovative Education Course Based on Flipped Classroom
Abstract:
Keywords:
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