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创设问题情境,养成创新能力
引用本文:李惠淮.创设问题情境,养成创新能力[J].合肥联合大学学报,2004,14(1):82-84.
作者姓名:李惠淮
摘    要:论述在教学中如何对学生思维能力和创新精神的培养,要求教师创造性的教学,遵循学生思维发展的规律,转变传统的思维方式,创设不同的问题情境,启发学生自己思维活动,发展他们的创新思维能力和培养创新精神。

关 键 词:问题情境  创新能力  创新精神  自然现象  演示实验
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