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| 评教重任,谁能担当? | |
| 引用本文： | 王平杰.评教重任,谁能担当?[J].教书育人,2004(11). |
| 作者姓名： | 王平杰 |
| 摘 要： | 决定课程改革成败的关键因素是教师,决定一个学校的教育教学质量的关键因素也是教师。因此,对教师的评价至关重要,又由于教师评价的结果与教师的年度考核以及学校的人事制度紧密联系,所以,学校非常重视教师评价工作。但有的学校对教师的评价在操作上让人担忧,对老师的评价依赖于学生。试问,学生岂能担当起评教重任?显然不能,理由有四:会导致师生关系失调师生之间应是一种和谐的、相互促进共同发展的关系,师生两个主体是平等的。如果学生的评价决定教师的“命运”,师生关系就会发生质的变化,师生间的交往就会蒙上功利色彩,教学与管理将失去其… |
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