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| 新课标下高中历史探究式教学的思考 | |
| 引用本文： | 吕维尧.新课标下高中历史探究式教学的思考[J].读与写:教育教学刊,2015(12). |
| 作者姓名： | 吕维尧 |
| 作者单位： | 贵州省盘县第四中学 贵州 盘县 553532 |
| 摘 要： | 实行新课程标准后，高中历史教学对课堂教学模式提出了新的要求。新课程标准下的课堂教学要求确立以学生为主体、教师为主导的地位，培养学生的自主学习、合作学习和探究问题的能力，提高学生的历史综合素质。这就要求高中历史教学打破传统历史课堂教学的＂髙耗低效＂局面，建立起高中历史高效课堂教学模式。本文结合高中历史教学经验，就高中历史探究式课堂教学进行思考。 |
| 关 键 词： | 高中历史 探究式教学 历史反思 |
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