|
|||||
|
|
| 朗读，开启语文教学大门的钥匙 | |
| 引用本文： | 朱林花.朗读，开启语文教学大门的钥匙[J].读与写:教育教学刊,2015(12). |
| 作者姓名： | 朱林花 |
| 作者单位： | 浙江省台州市黄岩区南城中学 浙江 台州 318000 |
| 摘 要： | 朗读，是理解积累语言的有效方法，是培养语感的重要途径。朗读不仅可以使学生加深对文章内容的理解，更好地激发学生的情感，而且可以有效地培养学生的审美能力。朗读是培养学生自主和创造性阅读能力之一，是实现语文教学改革要求的重要途径之一。 |
| 关 键 词： | 朗读 感悟文本 激发情感 审美能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |