论小学语文语言教学探索 |
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引用本文: | 谭春英.论小学语文语言教学探索[J].读与写:教育教学刊,2015(12). |
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作者姓名: | 谭春英 |
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作者单位: | 青海省海东市化隆县第二小学 青海 化隆 810900 |
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摘 要: | 小学语文是基础工具性的学科。在小学阶段的学习时间和空间较多,其教学目的是提高学生运用祖国语言文字的能力。新课程标准将"指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有听、说、读、写能力"作为小学语文教学的主要任务,本文主要从两个方面谈谈如何进行小学语文语言训练。
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关 键 词: | 语言 认识 探索 对策 实践 |
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