高职会计教育的人本理论 |
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引用本文: | 周长华,严滔.高职会计教育的人本理论[J].教育教学论坛,2012(36). |
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作者姓名: | 周长华 严滔 |
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作者单位: | 三峡职业技术学院经管学院,湖北宜昌,443000 |
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摘 要: | 以人为本包含很多含义,其中最为明显的是教育教学过程中的个性化、教育理念的人本化以及教育管理的人性化三方面.高职会计教育教学中,老师应该根据学生发展的不同,坚持以发展人本为指导思想,进而加强和改进高职学生的会计教学,促进高职学生成才.本文从人本化教育教学的内涵出发,分析了人本化教学的相关理论,为我国人本化教学的研究抛砖引玉.
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关 键 词: | 以人为本 教育理念 高职会计 |
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