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幼儿园语言区创设误区及对策
引用本文:陈敏.幼儿园语言区创设误区及对策[J].教育教学论坛,2012(28).
作者姓名:陈敏
作者单位:江苏省昆山市绣衣幼儿园,江苏 昆山,215300
摘    要:本文针对目前幼儿园语言区创设中存在的“忽略内涵、材料单一、内容贫乏、疏于指导”等弊端,提出了“设置适合年龄特点的内容”、“投放多样性和多层次的材料”、“对幼儿进行有的放矢的指导”等策略.

关 键 词:幼儿  语言区  指导
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