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| 利用几何直观,巧解数学问题简 | |
| 引用本文： | 任保平.利用几何直观,巧解数学问题简[J].数理化解题研究,2014(1):19-20. |
| 作者姓名： | 任保平 |
| 作者单位： | 安徽省舒城县阙店中学,231363 |
| 摘 要： | ＂几何直观＂作为2011版《全日制义务教育课程标准》的十大核心概念之一,在数学的学习中有着重要的地位和意义.《课标》指出：＂几何直观是指利用图形描述和分析问题,借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象.有助于探索解决问题的思路,预测结果. |
| 关 键 词： | 几何直观 数学问题 全日制义务教育 课程标准 图形描述 |
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