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基于群文阅读的高中古诗词教学
引用本文:
王彩虹.基于群文阅读的高中古诗词教学[J].家长,2022(4):119-121.
作者姓名:
王彩虹
摘 要:
群文阅读是有效的一种古诗词教学方式,在高中古诗词的教学中具有一定的实际意义.这种教学理念指导下的高中古诗词教学,比起传统意义的古诗词教学要少了些教学中的刻板,对学生在古诗词方面的综合运用能力以及理解能力有了更高的要求.故本文主要对如何在高中古诗词教学中运用群文阅读的理念进行了探究,旨在不断完善群文阅读教学.
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