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| 转型期新闻实务类课程教学改革的守正创新 | |
| 引用本文： | 董丹.转型期新闻实务类课程教学改革的守正创新[J].视听,2022(2):176-179. |
| 作者姓名： | 董丹 |
| 摘 要： | 转型期媒介环境巨变,新型采编流程重塑新闻实践教育.理想的新闻教育课程未达成共识,专业细分和媒体融合的矛盾有待解决,新闻就业对口率偏低.新闻实务类课程教学的改革应从教学、实践和师资三大核心要素着手,在整合学习模式的理念上,注重课程的教学方法、实践过程与学生参与.同时,要推进学界和业界双向交流,通过实践型教师的常态化参与,... |
| 关 键 词： | 转型期 新闻实务类课程 教学改革 新闻教育 |