|
|||||
|
|
| 基于立德树人的"课程思政"教学要素及机制探析 | |
| 引用本文： | 王莉.基于立德树人的"课程思政"教学要素及机制探析[J].现代职业教育,2022(18):7-9. |
| 作者姓名： | 王莉 |
| 摘 要： | 在高校教育阶段,立德树人是一项基本任务和重要目标.自从实施了"课程思政"以后,思政课程的有效性得到了一定程度的提升,同时也有利于培养素质良好的社会主义建设者.主要从立德树人等方面入手,结合"课程思政"的含义以及核心要点,提出了创建"课程思政"的运行体系,以此为建设"课程思政"提供良好的依据. |
| 关 键 词： | 立德树人 "课程思政" 教学要素 机制 |