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| 试谈学生的课堂行为 | |
| 引用本文： | 张秀艳,李宝臣.试谈学生的课堂行为[J].吉林教育,2000(12):24-24. |
| 作者姓名： | 张秀艳 李宝臣 |
| 摘 要： | 主体意识是主体在认识与实践活动中，对自身主体地位、主体能力和主体价值的自觉意识。主体意识的强度决定学生课堂活动的自主程度，从而决定主体的发展水平。主体意识是学生在学习活动中获得发展的决定因素。在学习活动中，主体意识表现为学习的目的性、选择性和创造性。学生是在教师的领导下进行学习的。但不能是随意的、盲目的、失去主体身份的，必须有自己的目标，有自己的计划安排， |
| 关 键 词： | 学生 主体意识 课堂行为 学习活动 教师 主体地位 实践活动 决定因素 发展水平 目标 |
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