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网络促进课程中统一性与个性矛盾解决之探讨
引用本文:杨伟.网络促进课程中统一性与个性矛盾解决之探讨[J].教育探索,2002(8):58-59.
作者姓名:杨伟
作者单位:华东师范大学课程与教学研究所
摘    要:计算机及其网络技术给教育提出了新的课题,对变革教育中的某些关系和解决教育中的具体矛盾提供了崭新的可能性,本提出了利用网络建立国家超媒体课程中心的构想,对网络促进课程中统一性与个性之间矛盾的解决,进行了有益的探讨。

关 键 词:国家超媒体课程中心  中小学  网络教育
文章编号:1002-0845(2002)08-0058-02
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