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| 用心走好“第一步” | |
| 引用本文： | 杜娟.用心走好“第一步”[J].今日教育,2013(6):67-67. |
| 作者姓名： | 杜娟 |
| 作者单位： | 山东省威海市千山路小学 |
| 摘 要： | 对于把英语作为第二语言的学习者来说,学习字母是系统学习英语的"第一步"。字母学习的过程,同样也是学生初步认知英语,培养语言意识和学科情感的过程。英语教师可以充分利用字母教学,培养学生诸多英语学习的良好习惯,让他们在英语学习的道路上走得更远。形象思维是小学生的一个重要特点,我在字母教学中充分发挥学生的想像力,采取了让学生自己编字母chant的方式,调动学生的学习积极 |
| 关 键 词： | 英语学习 字母 调动学生 英语作为第二语言 良好习惯 语言意识 英语教师 培养学生 形象思维 教学 |
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