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| 有效的练习设计 | |
| 引用本文： | 孙婷.有效的练习设计[J].江西教育,2007(6):8-8. |
| 作者姓名： | 孙婷 |
| 作者单位： | 南昌市青云谱学校 |
| 摘 要： | 有效的练习主要是指练习内容和练习形式的统一,掌握知识和培养能力的统一,练习量、练习时间和练习效率的统一。那种靠大量的反复训练让学生掌握知识的练习不是有效练习,只让学生掌握知识而忽视学生能力发展的练习也不是有效练习。数学课堂教学中有效的练习设计。是提高课堂教学效率的重要措施，那么。如何进行有效的练习设计呢？第一段] |
| 关 键 词： | 练习设计 数学课堂教学 课堂教学效率 有效练习 练习形式 练习内容 培养能力 练习效率 |
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