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| 浅析分子动理论的教学优势 | |
| 引用本文： | 韩兢.浅析分子动理论的教学优势[J].铁道师院学报,2002,19(2):47-49,53. |
| 作者姓名： | 韩兢 |
| 摘 要： | 分子动理论是非重点教学内容，但仍应重视其在素质教育中的积极作用。本文通过剖析，挖掘出它在辨证唯物主义教育、科学方法教育、多学科知识综合、开展研究性学习等方面的优势。辨证地认识这一点，是在分子动理论教学中进行素质教育的基础。 |
| 关 键 词： | 教学优势 分子动理论教学 素质教育 物理教学 辨证唯物主义教育 科学方法教育 |
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