|
|||||
|
|
| 成绩分析引发的思考 | |
| 引用本文： | 邱妍.成绩分析引发的思考[J].文教资料,2010(33):182-183. |
| 作者姓名： | 邱妍 |
| 作者单位： | 河海大学教务处,江苏南京210098 |
| 摘 要： | 高校大规模扩招．带来了教学质量下降、学生素质下降、教学管理难度加大等一系列问题。本文通过对07级学生成绩的分析，探讨了学生学业不良的成因，并提出了解决问题的相应对策；通过成绩分析的反馈，探讨了成绩分析对教学管理的指导作用，对教师改进教学、提高教学质量、开拓新视野。具有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 成绩分析 管理策略 教学管理 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |