| 美国高教治理中的规划协调与社会参与机制研究及启示 |
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| 引用本文： | 刘承波.美国高教治理中的规划协调与社会参与机制研究及启示[J].中国高教研究,2007(10). |
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| 作者姓名： | 刘承波 |
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| 作者单位： | 教育部教育发展研究中心高教室,北京,100816 |
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| 摘 要： | 对高等教育进行总体规划,社会参与监督管理,是美国高等教育治理的重要内容。高等教育规划促进了教育机构间相互协调,形成了高等学校竞争与合作的格局;以校外人士为主的董事会以及各种协会、中间机构发挥着积极的桥梁和纽带作用,使高等教育更好地满足各种社会需求。研究美国高等教育治理中的有关特征及成功经验,对于我国高校加强现代大学制度建设、高校合理定位以及建立社会参与监督、管理学校的机制具有重要借鉴作用。
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| 关 键 词： | 美国 高等教育治理 大学制度 总体规划 社会参与 |
The mechanism of planning work coordination & social participation in US higher education administration & the lessons for us |
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| Liu Chengbo.The mechanism of planning work coordination & social participation in US higher education administration & the lessons for us[J].China Higher Education Research,2007(10). |
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| Authors: | Liu Chengbo |
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