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| 论我国高校新闻教育实践的重与轻 | |
| 引用本文： | 孙彦,洪超.论我国高校新闻教育实践的重与轻[J].今传媒,2015(4):117-119. |
| 作者姓名： | 孙彦 洪超 |
| 作者单位： | 江苏省广播电视集团有限公司,江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 新闻学作为一门应用性较强的学科,对实践能力有很高的要求.但是,在我国高校新闻学教育中,学生实践能力及学校教学实践现状并不乐观.在众多涉及新闻教育实践的文献中,对于新闻教育中的“实践”有两种截然相反的观点:有学者认为我国高校新闻学教育存在“轻实践”现象,亟待加强实践技能培训;也有学者认为我国高校新闻学教育中存在“重实践”的现象,需要淡化“实践”意识.笔者采用内容分析法及结合观察,对我国新闻学教育中的实践课程的教学现状作以分析,认为上述两种观点并不矛盾,我国的新闻教育要对理论知识和实践技能要做到“两手抓两手硬”. |
| 关 键 词： | 新闻学 新闻教育 实践课程 |
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