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| 信任背摔——引入体育教学的校本项目可行性探索 | |
| 引用本文： | 张大勇,卜海燕.信任背摔——引入体育教学的校本项目可行性探索[J].体育教学,2006(4):46-46. |
| 作者姓名： | 张大勇 卜海燕 |
| 作者单位： | 江苏省射阳职业高级中学,224361 |
| 摘 要： | 拓展训练起源于二战期间的英国，它通过精心设计的活动达到“磨炼意志、陶冶情操、完美人格、熔炼团队”的培训目的。信任背摔是扩展后的拓展训练的一种训练方式，笔者经过试验和整理，发现独特创意和精心设计的该项目正被越来越多的人青睐。于是将其“移植”到体育校本课程中后，受到广大学生的热烈欢迎，学生活动热情超出想象且安全系数较高。现把该项目完整训练方法整理出来与大家共享。 |
| 关 键 词： | 体育教学 校本课程 拓展训练 训练方式 校本项目 可行性 “信任背摔” 中小学 |
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