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| 基于培育“工匠精神”的高职院校劳动教育探究 | |
| 引用本文： | 许晖.基于培育“工匠精神”的高职院校劳动教育探究[J].山东商业职业技术学院学报,2024(1):27-31. |
| 作者姓名： | 许晖 |
| 作者单位： | 江苏信息职业技术学院 |
| 基金项目： | 2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题基金项目“新时代大学生劳动教育的实施模式研究”(2021SJB0412)； |
| 摘 要： | 时代发展需要大国工匠，工匠精神是推动世界科技进步和社会发展的重要力量，中华民族的伟大复兴需要大批具有工匠精神的时代新人。弘扬工匠精神必须加深认识工匠精神的内涵，通过开展劳动教育，以“三全育人”和“五育并举”为抓手，深刻理解工匠精神培育和劳动教育的逻辑关系。高职院校应将工匠精神有效融入劳动教育课程体系中，确保“劳动教育”与“工匠精神”培育深度融合，科学设置劳动教育内容，筑牢弘扬工匠精神的基石；打造“家庭+学校+企业+政府”一体化教育，协同工匠精神的培育；健全学生劳动素养评价机制，体现传承工匠精神成效。 |
| 关 键 词： | 工匠精神 劳动教育 路径 |