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新课标背景下“进阶式”小学英语大单元整体教学设计研究——以“My Week”为例
引用本文:马琼.新课标背景下“进阶式”小学英语大单元整体教学设计研究——以“My Week”为例[J].文科爱好者,2024(1):108-110.
作者姓名:马琼
作者单位:临夏市前河沿小学
摘    要:如何有效开展大单元整体教学是当下小学英语教师面临的重要课题。笔者结合自身教学经验,基于“进阶式”小学英语大单元整体教学的内涵,以人教版小学英语五年级上册Unit 2“My Week”为例,详细阐述新课标背景下“进阶式”小学英语大单元整体教学设计流程,以此提升小学英语教学质量,促进学生英语学习能力发展。

关 键 词:新课标  小学英语  大单元整体教学
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