新时期“三结合”教育的新思考 |
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引用本文: | 徐振球.新时期“三结合”教育的新思考[J].教育科研论坛,2006(2). |
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作者姓名: | 徐振球 |
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作者单位: | 常熟市莫城中心小学 江苏 |
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摘 要: | 尽管时代不同了,但教育的本质还是没有变——文化的传递;教育的核心问题还是没有变——培养人的思想文化素质,主要是人的完美人格的塑造;其影响教育的因素也没有变——包括了学校、家庭、社会等多元体的一切教育存在。因此,我们还是要传承“三结合”教育模式。但必须对当前所面临的现实进行必要的反思,从而调整我们的教育行为,并最终以提高效能为目标,赋予“三结合”教育以新的内涵。
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