|
|||||
|
|
| 理解、消化与驾驭——实施新课程的一点体会 | |
| 引用本文： | 管明兰.理解、消化与驾驭——实施新课程的一点体会[J].宁夏教育,2004(4):44-45. |
| 作者姓名： | 管明兰 |
| 作者单位： | 盐池一中 |
| 摘 要： | 新课程的实施，正促使课堂教学发生着深刻的转变，这个转变首先是因为教师观念的转变。观念是行动的灵魂，教师的观念又是教师立身行事的根本所在。教师的立身就是教师育人的形象，有什么样的观念就会有什么样的形象，教育的观念对教育的行为过程起着指导和统率的作用，所以育什么人，怎样育人，应是教师终身思 |
| 关 键 词： | 课堂教学 课程改革 教育观念 创造精神 教学改革 课程评价 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |