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| 向着公正、高效、开放的目标努力——法国《面向学校未来的方向与计划法》草案解读 | |
| 引用本文： | 李丽桦.向着公正、高效、开放的目标努力——法国《面向学校未来的方向与计划法》草案解读[J].教育发展研究,2005(9). |
| 作者姓名： | 李丽桦 |
| 作者单位： | 上海市教科院普教所 上海 |
| 摘 要： | 2005年冬春之交,以教育部长FrancoisFillon为首的法国国民教育部向政府正式提交了指导未来20年法国教育发展与改革的文件《面向学校未来的方向与计划法》草案(以下简称《方向法》)。2005年3月24日,这部新的教育方向法经修订获得了参众两会的通过,将提交法国总统颁布施行。这是进入21世纪以来,法国教育界,甚至可以说是所有法国公民所共同关心的一件大事。从2003年开始,法国为制定这部新做了有史以来最为精心的准备:成立了专门委员会负责规划和调查民意,为新教育法的制定做了大量的前期工作。应该说,这部新的方向法的地位和意义十分重大,展示出当前和未来一段时期内法国教育的发展方向。本文摘要介绍这部新教育方向法草案的主要内容。 |
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