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| 关注“随文练笔” | |
| 引用本文： | 苏延俊.关注“随文练笔”[J].师道,2016(4):41-42. |
| 作者姓名： | 苏延俊 |
| 作者单位： | 江苏扬州市江都区小纪中心小学 |
| 摘 要： | 语文课程标准提出"语用"的价值导向,学就是为了用。这一宗旨是明确的,因此在当下的阅读教学中,读写结合的语言实践就成为不可缺少的教学环节。那么,我们该如何在教学中开展行之有效的阅读与练笔之间的对接,让学生的言语实践能力的提升化为无痕呢?这就亟待于我们进一步关注"随文练笔"。 |
| 关 键 词： | 文练 语言实践 阅读教学 读写结合 教学环节 价值导向 写作策略 言语实践 言语形式 最近发展区 |
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