| 非英语专业大学新生英语学习策略调查研究 |
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| 引用本文： | 张宁.非英语专业大学新生英语学习策略调查研究[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2008,27(6):106-110. |
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| 作者姓名： | 张宁 |
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| 作者单位： | 河南科技大学,外国语学院,河南,洛阳,471003 |
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| 基金项目： | 河南省社会科学界联合会基金 |
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| 摘 要： | 通过问卷调查和访谈，对91名体育和美术专业大学新生的英语学习策略进行调查研究，结果表明，体育和美术专业学生都偏爱认知策略，对元认知策略和社会情感策略使用比较差，对交际策略使用非常有限，这两类专业学生在四种策略使用上没有因为专业不同而有显著差异。为此建议，对学生进行系统的英语学习策略训练；创造真实的交际环境以及积极开展第二课堂学习；改进考试内容和评价方式，加大口语在期来考试中的比重。
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| 关 键 词： | 体育 美术 新生 学习策略 |
| 文章编号： | 1003-4730(2008)06-0106-05 |
| 修稿时间： | 2008年2月18日 |
A Study of English Learning Strategies Used by Non-English Major Freshmen |
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| ZHANG Ning.A Study of English Learning Strategies Used by Non-English Major Freshmen[J].Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition),2008,27(6):106-110. |
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| Authors: | ZHANG Ning |
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| Institution: | ZHANG Ning (School of Foreign Languages, Henan University of Science and Technology,Luoyang 471003 ,China; School of Foreign Languages,Shanghai Navy University, Shanghai 200135) |
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| Abstract: | The paper investigates English learning strategies of freshmen majoring in P.E and Fine Arts through questionnaire and interview.The results show that the students of P.E and F.A.prefer cognitive strategies to metacognitive and social/affective as well as communicative ones;they do not differ significantly in using these strategies because of difference in majorities.Hence the author's suggestions: to familiarize students with learning strategies while teaching;to foster authentic communicative contexts and advocate extra curriculum activities;to improve examination content and evaluation system,and to enlarge the proportion of oral test in the final examinations. |
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| Keywords: | physical education fine arts freshmen learning strategies |
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