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高校农科专业实践育人理念的阐释
引用本文:郑纪午,吴锡冬,陈宏涛.高校农科专业实践育人理念的阐释[J].教育教学论坛,2014(52):211-212.
作者姓名:郑纪午  吴锡冬  陈宏涛
作者单位:天津农学院 农学与资源环境学院,天津,300384
基金项目:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目“服务于都市型现代农业的农科应用型人才培养模式的研究与实践”(B01-0901)。天津农学院科技发展基金资助项目“高校农科专业实践育人体系的构建与研究”,项目编号2013S02。天津市哲学社会科学规划资助项目“基于现代农业背景下农业高校大学生核心竞争力培养的研究”
摘    要:本文在概述实践育人理念的基础上,从高校农科专业建设的视角对课堂教学理念、教学计划设置理念、"第二课堂"育人理念、全员全程全方位育人理念进行了阐释,以期能促使高等教育工作者达成实践育人理念共识,全面提高我国高等教育质量。

关 键 词:农科专业  实践育人  理念  阐释
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