热工系列课程启发联想式教学方法研究 |
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引用本文: | 肖东,林竹,李永杰,叶峰,申洁.热工系列课程启发联想式教学方法研究[J].教育教学论坛,2014(52):160-161. |
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作者姓名: | 肖东 林竹 李永杰 叶峰 申洁 |
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作者单位: | 1. 西南石油大学 石油与天然气工程学院,四川 成都,610500 2. 德阳市旌阳区教育局,四川 德阳,618000 |
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基金项目: | “石油工程本科学生实践创新能力培养平台构建及配套机制研究”及“流体热工系列课程联想启发互动式教学方法研究“教改项目研究成果之一 |
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摘 要: | 针对热工系列课程特点,结合自身教学经验,笔者认为提高热工系列课程教学质量的有力途径是实施启发互动式教学方法。本文阐述了启发联想式教学方法,提出了在热工系列课程课堂教学中实施启发联想式教学方法的具体解决措施。
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关 键 词: | 热工系列课程 启发式教学 联想式教学 |
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