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| 语文教学呼唤人文精神的回归 | |
| 引用本文： | 苏锦新.语文教学呼唤人文精神的回归[J].文教资料,2005(24):109-111. |
| 作者姓名： | 苏锦新 |
| 作者单位： | 顺德郑裕彤中学,广东,顺德,528300 |
| 摘 要： | 在语文教学中,过去由于片面强调教学的基础性、工具性和应用性,导致语文教学的人文内涵丧失殆尽。尤其是当语文沦为应试教育的一种工具时,过强的功利主义和教育短视,更是轻视人文涵养、人文沉淀、人文价值对于语文教学的重要性。新的《语文课程标准》把教学目标放在人的素质的养成上,充分体现“以人为本”的教学理念。作为语文教师在重视科学素养的同时,必须关注自身人文素养的提高和锤炼,注意对学生人文素养的培养。 |
| 关 键 词： | 语文 新课程 教学 人文精神 |
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