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| 体验式阅读:走进文本的有效方式 | |
| 引用本文： | 刘运涛.体验式阅读:走进文本的有效方式[J].读与写:教育教学刊,2012(5):93. |
| 作者姓名： | 刘运涛 |
| 作者单位： | 江苏省丰县民族中学 |
| 摘 要： | 文本是通过语言文字来表情达意的,对文本的深入解读,始终是阅读教学的重心。而阅读教学的关键是将学生带入文本情境。所谓课文情境也就是文本语境,借助文本情境的阅读理解才是"以身体之,以心验之"的体验式阅读。文本是作家生活体验的结晶,因而阅读活动就是让学生以自己的生活体验和阅读读体 |
| 关 键 词： | 阅读教学 文本语境 生活体验 走进文本 引导学生 尊重学生 阅读活动 切入点 阅读理解 价值取向 |
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