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| 也说方位词“上”的语义认知基础 | |
| 引用本文： | 童盛强.也说方位词“上”的语义认知基础[J].教学与管理,2005(10):63-64. |
| 作者姓名： | 童盛强 |
| 作者单位： | 童盛强（暨南大学华文学院） |
| 摘 要： | 一、引言 方位词的使用与人类对空间领域的认知密切相关,缑瑞隆先生发表在《语言文字应用》2004年第4期上的《方位词“上”、“下”的语义认知基础与对外汉语教学》（以下简称“缑文”）举例说明了方位词“上”、“下”语义构成的差别及其与认知的关系,并运用原型理论、意象理论来揭示导致它们用法不同的认知因素,笔者读后颇受启发. |
| 关 键 词： | 方位词 “上” 语义 认知语言学 现代汉语 |
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