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英语教师魅力与高职学生英语学习兴趣的开发
引用本文:庞晓宁.英语教师魅力与高职学生英语学习兴趣的开发[J].新课程研究,2008(8).
作者姓名:庞晓宁
作者单位:宝鸡职业技术学院,陕西
摘    要:一、高职学生英语学习现状 学生的学习兴趣作为学生非智力因素,对于学习起着很重要的作用。学习英语的学生也是如此,尤其对于高职院校学习英语的学生而言。他们是参加过高考的,根据现行的高考制度,他们在学习英语上大多有着“失败感”,

关 键 词:学生非智力因素  英语学习兴趣  高职院校  教师魅力  学习英语  高考制度  学习现状
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