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| 美苏等国制图教材特点浅析 | |
| 引用本文： | 朱燕萍,冯国明,罗爱玲.美苏等国制图教材特点浅析[J].中国大学教学,1991(3). |
| 作者姓名： | 朱燕萍 冯国明 罗爱玲 |
| 作者单位： | 西安交通大学，西安交通大学，西安交通大学 |
| 摘 要： | 本文从苏联制图教学和教材的沿革,以及欧美等国制图教材评述来看这门课程改革和教材发展的动向。一、苏联制图教学和教材的沿革苏联十月革命胜利后,高等教育的教学规章制度日趋完善。其中对于制图课程的教学方式、教学环节亦制订了具体而细致的要求。教材强调系统性、完整性,甚至为习题和家庭作业还专门给学生编印了指导书,使学生照章学 |
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