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| 课堂教学中的复杂性＂飞地＂ | |
| 引用本文： | 姜海燕.课堂教学中的复杂性＂飞地＂[J].现代教育论丛,2009(11):18-21. |
| 作者姓名： | 姜海燕 |
| 作者单位： | 渤海大学高职学院,辽宁锦州121000 |
| 摘 要： | 简单性思维作为一种主导思维方式长期控制着课堂教学，面对教育和人的复杂性，它提供给我们的可能不是关于课堂教学的全景，课堂教学中也存在着复杂性“飞地”。基于此，本文试从复杂性思维的特征入手，反思简单性思维下课堂教学的局限，以期用复杂性思维有效地指导课堂教学实践。 |
| 关 键 词： | 简单性思维 复杂性思维 课堂教学 |
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