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| 以问题解决为中心推进生物不教学 | |
| 引用本文： | 朱禾勤.以问题解决为中心推进生物不教学[J].生物学教学,2004,29(12):9-10. |
| 作者姓名： | 朱禾勤 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市第五中学 212300 |
| 摘 要： | 学习的最终目的是要能自主地解决问题。课程改革将提高学生的问题解决能力作为生物学教学最重要、最根本的教育目标。根据这一要求，我们在教学中，依据“问题解决”的思维规律，引导学生以“问题解决”者的身份，围绕“问题的提出一分析一解决”展开思考、讲述和讨论，从初始状态，经过一步一步的中间状态，最后达到目标状态。 |
| 关 键 词： | “问题解决” 学生 生物学教学 教学中 教育目标 问题解决能力 课程改革 推进 目的 依据 |
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