|
|||||
|
|
| "互联网+教育"背景下高职学生英语学习模式变革与教学路径 | |
| 引用本文： | 王力维."互联网+教育"背景下高职学生英语学习模式变革与教学路径[J].河北能源职业技术学院学报,2019,19(1). |
| 作者姓名： | 王力维 |
| 作者单位： | 常州卫生高等职业技术学校,江苏常州,213002 |
| 基金项目： | 教育部教育管理信息中心专项课题"基于移动互联网的教育教学创新应用研究"子课题"互联网+智能手机的职校学生英语移动学习实证研究" |
| 摘 要： | "互联网+教育"为高职学生英语学习和英语教学带来了新挑战和新机遇。本文以"互联网+教育"为视角,分析了高职学生英语学习模式的主要特征,即学习模式的移动性、智能性和多元性,剖析了高职英语教学面临的主要困境,即"互联网+"意识与能力的培养不足、理念与实践的行动不利、方式和方法的融合不够、载体和平台的构建不强,并从转变思想教学认识、提高师生信息素养、创新课堂教学方法、搭建网络教学平台、革新教学评价模式等方面,积极探索了高职英语教学变革与创新的主要路径。 |
| 关 键 词： | 互联网+ 高职英语 移动学习 智能手机 学习模式 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |