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| 教师备课规范化要求探讨 | |
| 引用本文： | 沈显生.教师备课规范化要求探讨[J].中国大学教学,2009(1). |
| 作者姓名： | 沈显生 |
| 作者单位： | 中国科学技术大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 教师备课的依据是教学大纲、教学进度表和教学对象,备课的内容来自教材、参考书和教学素材库.备课是对课堂教学全过程的精心设计,是整个课程教学环节中最重要的部分.规范化的备课程序是保证高质量教学效果的前提,而课堂教学的成败取决于教师的备课态度与能力. |
| 关 键 词： | 高等教育 课堂教学 备课方法 |
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