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| 尊重男孩的身心发展规律 | |
| 引用本文： | 桑标.尊重男孩的身心发展规律[J].上海教育,2013(8):22-23. |
| 作者姓名： | 桑标 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 作为不同性别的两个群体——男性和女性,总是被人们拿来作各种各样的比较。学校里男生和女生的学业差异,自然是比较的重点之一。当今世界,人们发现:几乎在每个学龄段,男生的学业表现都落后了。在小学和初中阶段,男生在学校的整体表现不如女生:考试成绩落后,班队干部、各类荣誉的获得也以女生居多;不论是重点高中还是普通高中,不论是大学里的文科专业还是理科专业,女生都有全面超越男生之势。学业落后让一部分男生变得讨厌学校,讨厌学习,在入学竞争中处于劣势;低学历导致就业上的相对困难。特别是,学业失败导致男生厌学、逃学, |
| 关 键 词： | 非智力因素 女性 学校 男生 学习方式 语言表达能力 考试成绩 女教师 男性 尊重 |
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