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| 实验教材习作内容设计例谈 | |
| 引用本文： | 王延波.实验教材习作内容设计例谈[J].小学语文教学,2008(7):42-43. |
| 作者姓名： | 王延波 |
| 作者单位： | 东北师范大学附小 |
| 摘 要： | 对于一套教科书而言，内容是教科书结构的最深层次，内容设计是其编写的核心工作。就习作领域而言，首先，习作内容应具有鲜明的思想性和教育性，小学语文作为义务教育阶段的基础学科，对培养学生的思想道德素质和科学文化素质，弘扬祖国的优秀文化具有重要意义；其次，习作内容应具有趣味性，贴近学生生活，有利于激发学生的习作兴趣，调动学生学习的主动性； |
| 关 键 词： | 习作内容 内容设计 实验教材 义务教育阶段 科学文化素质 思想道德素质 学生生活 基础学科 |
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