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| 多样评价 焕发理答活力 | |
| 引用本文： | 奚涵玉.多样评价 焕发理答活力[J].快乐阅读,2012(27):15. |
| 作者姓名： | 奚涵玉 |
| 作者单位： | 张家港市外国语学校小学部 |
| 摘 要： | 理答是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。富有智慧的教师理答,能让课堂教学充满活力。教师的课堂理答应该是一种指引,一种点拨。本文拟在探讨运用多样评价来提高课堂理答的效率,焕发其无穷的活力。 |
| 关 键 词： | 理答 评价 智慧 |
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