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通信工程一体化仿真实训教学环境构建
引用本文:刘焕毅.通信工程一体化仿真实训教学环境构建[J].大众科技,2021,23(1):118-120.
作者姓名:刘焕毅
作者单位:广西建设职业技术学院,广西南宁530007
基金项目:广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“通信工程专业物联网智慧教学平台关键技术研究”;广西建设职业技术学院校级科研项目“物联网环境下通信工程专业一体化智慧教学模式研究;实践”
摘    要:针对传统通信工程实践教学方式的不适用,以及通信工程专业对学生实践操作能力要求,文章融合CDIO工程教育理念,建设通信工程虚拟仿真实训平台,发挥虚拟仿真实训平台具有的优势,学生可以不受实验场地限制随时进行仿真实训,轻松、便捷完成实验项目任务.构建通信工程一体化仿真实训教学环境,实行通信工程学与做相结合的一体化实训教学,以及运用网络设备搭建仿真实训环境.应用一体化仿真实训教学环境开展通信工程教学,通过虚拟仿真复杂实验案例分析,知道如何利用虚拟仿真实训平台以发挥其教学作用,实验结果说明虚拟仿真实训更能培养出符合社会需求的网络科技人才.

关 键 词:通信工程  仿真实训  教学环境

Construction of Communication Engineering Integrated Simulation Training Teaching Environment
Abstract:
Keywords:
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