| 拉萨市中学汉族教师职业责任心的倾向调查 |
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| 引用本文： | 杨晓峰.拉萨市中学汉族教师职业责任心的倾向调查[J].民族教育研究,2006,17(3):34-41. |
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| 作者姓名： | 杨晓峰 |
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| 作者单位： | 涪陵师范学院,教育科学系,重庆,408003 |
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| 摘 要： | 汉族教师为民族地区教育的发展做出了历史性的贡献，是民族地区社会、经济和文化事业发展的一支重要推动力量，是密切藏汉关系、联系藏汉文化、形成中华民族共同体的强有力纽带。但是，由于种种原因，一部分教师包括汉族教师，责任心不强且不安心本职工作。这种状况既不利于教育质量的提高，又会对民族团结造成一定影响。经过访谈与问卷调查后分析认为：在提高教学质量和对学生进行思想教育上，汉族教师有责任心强的一面，但在协调学校与社会和家庭的关系方面、在参与学校管理方面、在学习教育理论方面的责任心相对较弱。
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| 关 键 词： | 拉萨 汉族教师 职业责任心 |
| 文章编号： | 1001-7178(2006)03-0034-08 |
| 收稿时间： | 10 11 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年10月11 |
An Investigation of Professional Responsibility Attitude of the Han Teachers in Middle Schools of Lhasa |
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| YANG Xiao-feng.An Investigation of Professional Responsibility Attitude of the Han Teachers in Middle Schools of Lhasa[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2006,17(3):34-41. |
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| Authors: | YANG Xiao-feng |
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| Institution: | Department of Educational Science, Fuling Normal University, Chongqing, 408003 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Lhasa the Han teachers professional responsibility |
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