| 微生物学实验课教学实践初探 |
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| 引用本文： | 赵龙飞,徐亚军,王颜星.微生物学实验课教学实践初探[J].商丘职业技术学院学报,2007,6(5):120-122. |
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| 作者姓名： | 赵龙飞 徐亚军 王颜星 |
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| 作者单位： | 1. 商丘师范学院,生命科学系,河南,商丘,476000
2. 商丘市应天高中,河南,商丘,476000 |
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| 摘 要： | 目前微生物实验教学存在诸多不足，制约着培养高等人才的发展、学生动手实验能力和综合素质的提高．面对这些问题，在微生物实验教学实践过程中从教师教学能力、教学方法和对学生的要求三个角度人手，探讨微生物实验课教学效果．教师的教学能力会直接影响学生的学习态度；有效的教学方式、方法可提高学生的学习效果；对学生严格要求，从而能有效的改善教学质量，提高学生的综合素质．
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| 关 键 词： | 微生物学实验 教学实践 教学方法 教学能力 教学效果 综合素质 |
| 文章编号： | 1671-8127（2007）05-0120-03 |
| 修稿时间： | 2007-07-18 |
Discussion on Teaching Practice of Microbiology Experiment |
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| ZHAO Long-fei,XU Ya-Jun,WANG Yan-xing.Discussion on Teaching Practice of Microbiology Experiment[J].Journal of Shangqiu Vocational and Technical College,2007,6(5):120-122. |
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| Authors: | ZHAO Long-fei XU Ya-Jun WANG Yan-xing |
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| Institution: | 1. Department of Life Science, Shangqiu Normal University, Shangqiu 476000 , China ; 2. Shangqiu Yingtian High School , Shangqiu 476000 , China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | microbiology experiment teaching practice teaching methods teaching ability teaching effect comprehensive quality |
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