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| 关于提高学生学习思想政治课兴趣的几点思考 | |
| 引用本文： | 陈焕星.关于提高学生学习思想政治课兴趣的几点思考[J].新教育(海南),2006(7):76-76. |
| 作者姓名： | 陈焕星 |
| 摘 要： | 一、以弄清学科性质、内容为目的，进行思想政治课教学
就性质而言，初中思想政治课是对学生进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及”三个代表”重要思想和社会主义政治、思想、道德教育的课程。从结构上看，初中政冶还分成两大块，即思想品德和思想政治。从内容上来看，初一思想品德以培养学生品质和道德情操为主要内容，初二年级以基本法律知识为重点，初三年级以人类社会发展史和国情教育为主线。从目的上看，就是培养社会主义现代化建设的“四有”人才，它具有较强的思想性、人为性、实践性和综合性。弄清了学科特点，就能保证教学上的方向不会偏离，即保证思想政治教学“教”什么，“学”什么。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 马克思列宁主义 邓小平理论 初中 教学内容 教学目的 |
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