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试析数学新大纲的变化及应采取的教学对策
引用本文:韩祥临,林霄.试析数学新大纲的变化及应采取的教学对策[J].教育探索,2002(5):61-63.
作者姓名:韩祥临  林霄
作者单位:1. 浙江省湖州师范学院数学系
2. 浙江省湖州市第二中学
摘    要:通过对新、旧大纲的分析比较,指出了新旧大纲的异同,阐述了产生这种变化的原因,并就如何落实新大纲精神进行了探讨。

关 键 词:中学教育  数学教学  教学大纲  素质教育  课程改革  教学方法  教学对策
文章编号:1002-0845(2002)05-0061-03
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