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| 《形势与政策课》教学实效性的探讨 | |
| 引用本文： | 吴新丽.《形势与政策课》教学实效性的探讨[J].中国科教创新导刊,2009(11):43-43. |
| 作者姓名： | 吴新丽 |
| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学校,郑州,450045 |
| 摘 要： | “形势政策课”是高校思想政治理论课的重要组成部分，这门课在教学过程中着实存在着一定的难度，本文结合自己的教学实践，对《形势与政策》课提出教学过程中要把握三个基本要点：教学内容要抓住一个“新”字；教学方法要抓住一个“活”字；教学目标要抓住一个“深”字。对提高目前高校的形势政策课的教学效果有着积极的意义。 |
| 关 键 词： | 形势与政策 教学内容 教学方法 |
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