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| 构建和谐社会进程中关于和谐教育的思考 | |
| 引用本文： | 陈阳,李华云.构建和谐社会进程中关于和谐教育的思考[J].教育现代化,2006(6):26-27. |
| 作者姓名： | 陈阳 李华云 |
| 作者单位： | 江苏盐城工学院 |
| 摘 要： | 和谐教育作为和谐社会的重要组成部分，在构建和谐社会的进程中发挥着基础性的地位和作用。当前影响教育和谐的因素主要有：一、经济发展的不平衡造成的教育资源在城乡之间、地区之间配置的失衡；二、历史形成的教育制度、教育政策等配置有限教育资源的诸多教育壁垒；三、制度外因素诸如教育腐败等对教育公平的侵蚀；四是高昂的上学费用与诸多教育弱势群体的矛盾。因此，当前的教育不公是我国经济、政治和社会发展不平衡的产物。 |
| 关 键 词： | 和谐教育 和谐社会 教育公平 资源配置 |
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