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| 五年制师范生学习动机现状分析与对策研究 | |
| 引用本文： | 蔡明花.五年制师范生学习动机现状分析与对策研究[J].延边教育学院学报,2013(6):62-64,67. |
| 作者姓名： | 蔡明花 |
| 作者单位： | 延边大学师范分院科研处,吉林延吉133000 |
| 摘 要： | 五年制师范生普遍存在学习动机低，学习兴趣不浓的问题．他们在学习态度、动机、意志以及自我意识等方面存在较多的障碍，他们的学习能力低更多为学习动机不足所致．从五年制师范生的心理需求出发，调动学生的学习积极性，帮助他们树立学习信心，提高学习效率，激发学习动机是关键．本文通过对五年制师范生学习动机现状进行分析，提出了激发和培养学生学习动机的一些对策． |
| 关 键 词： | 五年制师范生 学习动机 现状分析 对策 |
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